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学院公告
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关于开展心理危机排查工作的通知
2017-05-31 11:48   审核人:

各位辅导员:

根据学校的通知要求,临近十一国庆假期,部分假期留校不外出的学生极易出现焦虑、烦躁等不良情绪,为做到学生出现心理问题能够及早发现、及时防范、有效干预,防止学生因严重的心理障碍引发恶性事件发生,确保节日期间在校学生的身心健康,维护学校、社会和家庭的稳定,请各位辅导员做好心理危机排查工作,具体安排如下。

一、排查时间

9月27日——9月30日

二、排查对象

全体在校预科学生,需要重点关注以下两类群体。

(一)对有以下12种表现或问题的学生,应作为心理危机干预的高危个体予以特别关注。

1.遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生,如家庭发生重大变故、遭遇性危机、受到自然或社会意外刺激的学生,尤其是近期家庭遭受洪水、泥石流等自然灾害的学生。

2.患有严重心理疾病,如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等疾病的学生。

3.既往有自杀未遂史或家族中有自杀者的学生。

4.身体患有严重疾病、个人很痛苦、治疗周期长的学生。

5.学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生。

6.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生。

7.人际关系失调后出现心理或行为异常的学生。

8.性格过于内向、孤僻、缺乏社会支持的学生。

9.严重环境适应不良导致心理或行为异常的学生。

10.家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生。

11.由于身边的学生出现个体危机状况而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生。

12.其他情绪困扰、行为异常的学生。

(二)对近期发出下列警示讯号的学生,应作为心理危机的重点干预对象及时进行危机评估与干预。

1.说过要自杀,收集与自杀方式有关的资料并与人探讨或将死亡或抑郁作为谈话、写作、阅读内容或艺术作品的主题;

2.不明原因突然给同学、朋友或家人送礼物、请客、赔礼道歉、述说告别的话等行为明显改变者;

3.情绪突然明显异常者,如特别烦躁,高度焦虑、恐惧,易感情冲动,或情绪异常低落,或情绪突然从低落变为平静,或饮食睡眠受到严重影响等;

4.突然的性格改变、反常的中断、攻击性或闷闷不乐,或者新近从事高危险性活动;

5.学习成绩突然显著恶化或好转,慢性逃避或拖拖拉拉,或者出走;

6.躯体症状,如进食障碍,失眠或睡眠过多,慢性头痛或胃痛,无动于衷;

7.抓伤或划伤身体,或者其它自伤行为;

8.使用或增量使用成瘾物质;

9.最近有朋友或家人死亡或自杀;或其它丧失(如由于父母离婚失去父亲或母亲)。

三、排查程序

学院副书记、总辅导员负责,统一安排各辅导员对所带班级的学生进行认真摸底排查,具体内容如下:

1.及时发现问题:各辅导员在危机排查期间要深入到学生中,通过走进学生宿舍、与学生座谈、找班级心理委员了解情况等多种途径和方式,对班级同学心理状况进行摸底排查,及时掌握每位学生的心理状态,实现动态监控。

2.信息上报:如发现有心理危机的学生,辅导员要及时采取措施,帮助学生缓解心理问题,如遇到不能解决的心理问题要在第一时间上报学生心理健康教育中心,并提交“学生心理危机排查及干预反馈表”的纸介版(见附件1)及电子版(xlzy@nenu.edu.cn),中心将采取相应的帮助措施。

3.应急措施:在得知学生有自伤或伤害他人倾向时,紧急情况下应先拨打学校保卫处电话85098110求助,并与学生心理健康教育中心85098301(84536706)、学院的领导取得联系,共同前往出事现场,并组织学生采取一定的保护措施。

4.事故处理:当学生自伤或伤害他人事故发生后,学院负责人必须亲自到场,配合有关单位对当事人实施生命救护,协助有关部门对事故进行调查取证,学生心理健康教育中心负责实施心理救助,稳定当事人情绪。

5.责任追究:对于因违反工作原则、延误时间、知情不报等造成严重后果的,追究相关单位或个人的责任。

四、工作要求

1.学院副书记(副院长)组织召开专项工作会议,具体落实预案中的各项工作内容。

2.组织学院学生工作组成员召开专题会议,了解学生的实际情况,重点关注部分可能存在心理危机的学生。

3.对于继续或已经发生危机事件的学生,学院应及时联系中心,并采取有效措施。

4.注意在排查过程中的保密原则,努力保护学生的个人隐私。

5.对筛查出的学生切忌另眼相看,多给与关注,24小时监控,确保学生不出意外。

附件1:大学生心理危机的预防诊断标准

附件2:大学生心理危机预防调查表

附件3:学生心理危机排查及干预反馈表

2016年9月27日

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